班組管理經(jīng)驗(yàn)淺談之工作改善
大家好,,歡迎大家關(guān)注捷埃梯精益咨詢本期內(nèi)容,我們專注于分享傳播精益理念,,讓我們一起學(xué)精益,,改善永無止境,讓精益行動起來,!今天讓我們一起來探討下班組管理經(jīng)驗(yàn)淺談之工作改善,?
企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí),,可以這么說,,班組是生產(chǎn)型企業(yè)發(fā)展的基石,那么,,怎樣才能讓這些基石穩(wěn)定又堅(jiān)固呢?經(jīng)過多年案例觀察發(fā)現(xiàn),,做好企業(yè)班組管理培訓(xùn),提升人員生產(chǎn)知識儲備與安全生產(chǎn)意識是關(guān)鍵,。
做過生產(chǎn)管理的人在工作中經(jīng)常會遇到這樣的問題:
1.作業(yè)現(xiàn)場工具,、材料擺放凌亂,影響工作效率和安全,。
2.作業(yè)過程中人搬運(yùn)和移動頻繁,,耗時耗力。
3.作業(yè)中有不合理的姿勢,,員工容易疲勞或有安全隱患,。
4.多工種或者多品種生產(chǎn),有時會拿錯材料或零件,。
5.作業(yè)中人力和材料浪費(fèi)嚴(yán)重,,影響生產(chǎn)利潤。
……
對于班組主管核心管理技能—工作改善方面:運(yùn)用工作方法四步驟可以幫助我們有效制定,、完善和實(shí)施改善計(jì)劃,,并通過控制生產(chǎn)要素來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),改善工作,。那么,,怎么運(yùn)用工作方法四步驟呢?
步驟一:分解工作,。利用工作分解表將工作分解成具體的步驟,、動作單元和動作要素,,分解越詳細(xì)越準(zhǔn)確,改善就會越完全越有效,;
步驟二:細(xì)節(jié)提問,。改善成功與否依賴于你從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題的能力,運(yùn)用5W2H分析法(即WHAT——是什么,?目的是什么,?做什么工作?WHY——為什么,?為什么要這么做,?理由何在?原因是什么,?造成這樣的結(jié)果為什么,?WHEN——何時?什么時間完成,?什么時機(jī)最適宜,?WHERE——何處?在哪里做,?從哪里入手,?WHO——誰?由誰來承擔(dān),?誰來完成,?誰負(fù)責(zé)?HOW ——怎么做,?如何提高效率,?如何實(shí)施?方法怎樣,?HOW MUCH——多少,?做到什么程度?數(shù)量如何,?質(zhì)量水平如何,?費(fèi)用產(chǎn)出如何?)對分解后的內(nèi)容進(jìn)行思考,,有效提問是重要的思考方法,。
步驟三:開發(fā)新方法。當(dāng)細(xì)節(jié)提問發(fā)現(xiàn)改善機(jī)會時,,要運(yùn)用改善工具進(jìn)行改善規(guī)劃,,使之形成一套清晰的新方法。
步驟四:實(shí)施新方法,。將形成的新方法實(shí)踐到工作現(xiàn)場,。
其實(shí),,關(guān)于工作改善的理論基礎(chǔ),改善方法以及不同階段的具體實(shí)施策略還有很多,,這里不一一贅述。從長遠(yuǎn)來看,,為了企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展,,企業(yè)應(yīng)該為員工提供系統(tǒng)科學(xué)的班組管理課程培訓(xùn)機(jī)會,讓企業(yè)全員參加改善工作,,提高生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤,。