TTT內(nèi)訓(xùn)授課技巧提升訓(xùn)練營
【時(shí)間地點(diǎn)】02月10-11日 廣州班
【參加對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部講師,、人力資源管理人員、培訓(xùn)管理者,、內(nèi)部業(yè)務(wù)專家,、中基層管理人員
【參加費(fèi)用】¥3800元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi),、稅費(fèi),、茶點(diǎn))
【主辦單位】深圳市捷埃梯精益管理咨詢有限公司(baixiuyaodian.cn)
【聯(lián)系電話】0755-29792060 值班手機(jī)18927421595 E-mail:
[email protected]
課程背景:
企業(yè)培訓(xùn)體系的建立,培養(yǎng)內(nèi)部講師,,挖掘內(nèi)部潛力,,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì),建立自己的內(nèi)部講師隊(duì)伍,。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明,,內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識(shí)管理,、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用,。 但是內(nèi)部講師缺乏專業(yè)的授課技巧和教學(xué)方法訓(xùn)練,授課效果得不到有效保證,。我們的內(nèi)部講師可以通過專業(yè)的授課技巧集中培訓(xùn),,通過角色演練、情景模擬,、現(xiàn)場競賽,、案例點(diǎn)評(píng)、試講回放等多種方式進(jìn)行全方位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,,讓內(nèi)部講師變得更專業(yè),。 本人在經(jīng)過多年培養(yǎng)和訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師授課技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成專業(yè)“演說技能訓(xùn)練”方法,,系統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師授課技能,。
課程收益:
根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的能力要求進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容訓(xùn)練,學(xué)員能夠收獲:
1,、 擁有自信,,敢于上臺(tái)當(dāng)眾分享、發(fā)言和講課,;
2,、 提升內(nèi)訓(xùn)師講話的水平,能夠打動(dòng)和影響聽眾,;
3、 提升內(nèi)訓(xùn)師的思維邏輯,,讓發(fā)言結(jié)構(gòu)清晰,、層次分明,;
4、 能夠應(yīng)用課堂中控場,、互動(dòng)的方法與技巧,,提升授課成效;
課程大綱:
第一部分 課程展示
第一項(xiàng)修煉 認(rèn)識(shí)TTT的意義與內(nèi)訓(xùn)師的角色
?企業(yè)內(nèi)部講師的意義
?對(duì)企業(yè)的意義:傳承的一致
?對(duì)個(gè)人的意義:演講能力對(duì)個(gè)人的重要性
?對(duì)管理的意義:你能教會(huì)員工嗎,?
?培訓(xùn)師自我定位
?什么是培訓(xùn),?什么是培訓(xùn)師?
?企業(yè)期待的培訓(xùn)師功能
第二項(xiàng)修煉 專業(yè)形象---塑造良好的講臺(tái)形象
“培訓(xùn)300秒現(xiàn)象”——若一位普通內(nèi)訓(xùn)師在上臺(tái)5分鐘的時(shí)間內(nèi)沒能得到學(xué)員的認(rèn)可,那么在正常培訓(xùn)中,,他就再也沒有機(jī)會(huì)了,。如何讓你的登臺(tái)一鳴驚人,建立觀眾良好的第一印象,?如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同,?這就是需要塑造良好的講臺(tái)形象
?常見的形象不專業(yè)的表現(xiàn)
?眼神躲閃
?表情僵硬
?手足無措
?小動(dòng)作增加
?搖來晃去
?……
?專業(yè)形象的塑造
?如何塑造良好的第一視覺印象
?培訓(xùn)中培訓(xùn)師的形象掌握與“氣場”的由來
?講師的站立行走原理
?培訓(xùn)師的禮儀
?不讓禮儀的小問題搞砸自己的演講
?進(jìn)階學(xué)習(xí):氣場
?氣場是什么
?如何獲得氣場,如何做
第三項(xiàng)修煉 突破緊張---上臺(tái)前的第一課
上臺(tái)的第一步就是克服緊張,!如何克服緊張,?如何展示良好的舞臺(tái)形象?如何讓自己如魚得水,?如何保持最佳狀態(tài),?
?認(rèn)知緊張
?10條標(biāo)準(zhǔn)讓你判斷緊張的程度
?臨場緊張的四大原因分析
?瞻前顧后,負(fù)擔(dān)過重
?面對(duì)眾人,,壓力過度
?突發(fā)遺忘,,臨場忘詞
?擔(dān)心效果,心生恐懼
?臨場克服緊張的六大技巧
?消除對(duì)緊張的恐懼
?培訓(xùn)地圖法
?特長壯膽法
?無聲三大練習(xí)法
?壓力轉(zhuǎn)換法
?“善意”找尋法
?如何戰(zhàn)勝怯場
?怯場與緊張的積極意義
?如何克服過度的怯場
第四項(xiàng)修煉 突發(fā)狀況處理---培訓(xùn)順利進(jìn)行的措施
如何避免場面混亂,?如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,?如何有效應(yīng)對(duì)各種課堂挑戰(zhàn)?如何保證一切盡在掌握,?這就需要專業(yè)的控場技巧,,這是課程順利進(jìn)行的必備的保障措施
?培訓(xùn)失控的各種表現(xiàn)
?突發(fā)狀況的四大分類
?突發(fā)狀況的問題分析與預(yù)防
?培訓(xùn)失去控制的四個(gè)原因
?培訓(xùn)失控的提前察覺與預(yù)防
?突發(fā)狀況處理的三大原則
?處理突發(fā)狀況的取巧方式
?24招化解突發(fā)狀況
?突發(fā)狀況下的救急工具
?預(yù)備的突發(fā)狀況取巧手段
第五項(xiàng)修煉 語言表達(dá)---讓平凡的話語充滿力量
為什么有的演講讓人或熱血澎湃或笑聲連場,但有的卻讓人瞌睡連天,?
語言,,不僅僅是“說話”而已,肢體動(dòng)作,、眼神表情皆是語言,。如何讓你的語言更具魅力、充滿力量,?如何讓你的培訓(xùn)促使人去行動(dòng),?
?語言表達(dá)的常見錯(cuò)誤
?學(xué)員聽得無精打采毫無興趣
?一個(gè)道理闡述半天,卻讓人難以明白
?內(nèi)容貧乏,,講個(gè)半天便難以為續(xù)
?辭令枯乏,,背書或念PPT
?言辭無力的原因分析
?只重視課程的“正確性”卻忽略語言的生動(dòng)性
?將語言能力混淆于“說話能力”
?忽略了肢體,、表情語言的作用
?提升語言表達(dá)能力五大絕學(xué)
?漸進(jìn)敘述法
?如何讓案例生動(dòng)震撼
?如何讓說出的理論被人信服
?如何讓學(xué)員有“去做”的沖動(dòng)
?如何運(yùn)用肢體與表情語言
第二部分 課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
第一項(xiàng)修煉 課程確立
?如何確立主題
?如何確立架構(gòu)
?如何確立內(nèi)容
?知識(shí)點(diǎn)的講述邏輯
?四大常用教法的靈活掌握(略)
?互動(dòng)演練:體驗(yàn)式培訓(xùn)法
?感受示范:啟發(fā)式培訓(xùn)法
?互動(dòng)演練:角色扮演法
?頭腦風(fēng)暴法
第二項(xiàng)修煉 課件制作的工藝
?PPT制作原理及作用
?制作PPT的方法和技巧
?如何讓自己而不是讓PPT成為主角
第三項(xiàng)修煉 課程講授的邏輯
?在課程設(shè)計(jì)中的“勾引”元素
?學(xué)員為什么對(duì)我們說的東西不感興趣?
?人性中的最容易被“勾引”的密碼在哪兒,?
?演示:如何從“吸引”到“勾引”(特別是枯燥的技術(shù)類問題)
?如何為演講中設(shè)置“因果鏈”
?現(xiàn)場示范指導(dǎo)如何將枯燥的課程設(shè)計(jì)生動(dòng)
?培訓(xùn)三大難點(diǎn)突圍
?如何將枯燥的純技術(shù)培訓(xùn)做得引人入勝
?如何讓你的培訓(xùn)能吸引學(xué)員
如何做到“不是我要教,,而是學(xué)員要學(xué)”
講師介紹:王老師
原微軟講師團(tuán)優(yōu)秀講師
清華大學(xué)總裁班特約講師
北京大學(xué)總裁班特約講師
多家知名企業(yè)常年顧問
香港國際培訓(xùn)認(rèn)證中心(HKTCC)特約講師
服務(wù)客戶:
金融類
中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行,、中國郵政銀行,、中國建設(shè)銀行、光大銀行,、成都農(nóng)商銀行,、順德農(nóng)商銀行、成都銀行,、民生銀行
服務(wù)類
中國移動(dòng),、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通,、成都地鐵集團(tuán),、成都機(jī)場集、西南民航空管,、中國電信集,、神州數(shù)碼集團(tuán)、數(shù)字天下公司,、分眾傳媒,、綠箭集團(tuán)、華潤雪花四川公司,、拉法基集團(tuán),、新千里裝飾企業(yè)、馬士基集團(tuán),、
制造業(yè)
上海德靈藥業(yè)公,、海思科藥業(yè)、華信醫(yī)藥,、天天紙業(yè),、阿爾卡特集團(tuán)、天威新能源集團(tuán),、萬控集團(tuán),、九洲集團(tuán)、中順集團(tuán),、中國石油集團(tuán),、
地產(chǎn)行業(yè)
藍(lán)光集團(tuán)、萬華房產(chǎn)集團(tuán)、成都仁恒房產(chǎn),、合景泰富地