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時(shí)間地點(diǎn)：2021年08月13-14日廣州
學(xué)員對(duì)象：企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者,、部門經(jīng)理,、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨
費(fèi) 用：4200元/人，（含授課,、教材,、午餐、茶點(diǎn)和稅費(fèi)）
課程前言：
STT又升級(jí)啦,！參加培訓(xùn)師培訓(xùn),，首選STT?。?
STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）是培訓(xùn)師市場2015年的突破性成果,，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程,、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,，對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果?。?
大道至簡,，方法比努力更重要,，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,，至簡卻最有效?。≡?015版全新升級(jí)的培訓(xùn)師課程中,，STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）的主講老師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐成果,，帶領(lǐng)你披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂！在這里你將能夠：
1,、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求
2,、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問題核心
3,、親身感受商業(yè)水準(zhǔn)的大綱課件與PPT在你手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?。?br />
經(jīng)典TTT還是基于50年代的認(rèn)知主義思維,，研究如何灌輸理論,；國內(nèi)培訓(xùn)師自己改名的變種TTT把培訓(xùn)技能誤解為演講能力，越來越顯空洞,，動(dòng)不動(dòng)十多天的培訓(xùn)實(shí)際上顯示了效率的低下,。隨著80、90后不斷在職場上開始扮演正式角色,，同時(shí)逐步走上企業(yè)培訓(xùn)師的崗位,，企業(yè)實(shí)操和這些TTT之間矛盾越來越大！
2015版STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）結(jié)合80,、90后的心理需求,，帶來全新升級(jí)！在8年來全國數(shù)萬名老學(xué)員的見證之下,，可以看到培訓(xùn)師培訓(xùn)的現(xiàn)場效率越來越高,，令傳統(tǒng)TTT難以望其頸背，兩天時(shí)間數(shù)十名學(xué)員可以完成五輪課程開發(fā)訓(xùn)練、精益化的訓(xùn)練設(shè)計(jì)讓每位學(xué)員在極短的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)完成近20次練習(xí),，同時(shí)保證了約70%的主講老師授課時(shí)間,，確保STT（又名：玩轉(zhuǎn)課堂?）既有效果又有深度。
在完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提下,，盡可能豐富的引入包括行動(dòng)學(xué)習(xí),、翻轉(zhuǎn)課堂、碎片學(xué)習(xí),、教練技術(shù),、全程評(píng)估、五星教學(xué)法在內(nèi)的多種最前沿的全新教學(xué)手法,，讓學(xué)員能夠緊跟時(shí)代,，同時(shí)切身體驗(yàn)各種最前沿的培訓(xùn)模式。
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：
1,、STT課程比傳統(tǒng)TTT更具實(shí)戰(zhàn)性
2,、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度也更緊密，能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問題
3,、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，按照STT標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績效，深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)??！
培訓(xùn)方式：
◇精講理論：上升哲學(xué)思想；
◇案例解析：回歸問題本質(zhì),；
◇工具演練：還原工作關(guān)鍵,；
◇能力測評(píng)：效果科學(xué)檢核；
◇分組競賽：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)!
學(xué)員收益：
1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力,；
2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱,、課件與PPT的開發(fā)；
3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持,；
4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng)，有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦,；
5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授,；
6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,，原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計(jì)；
7.借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長,。
企業(yè)收益：
1.全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力,；
2.在短時(shí)間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫和素材庫；
3.規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,，有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才,；
4.培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,，直指問題核心與提升工作績效；
5.有效縮短員工成長周期,，快速復(fù)制企業(yè)精英提升效益,；
6.建立全員參與支持的學(xué)習(xí)型氛圍和企業(yè)文化，打造長青樹企業(yè),。
培訓(xùn)內(nèi)容：
一,、玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來
1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT?企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型
2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴,，走進(jìn)學(xué)員的世界,？
3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來,？
4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲,、按摩操、舞蹈”老三樣
5.五行訓(xùn)練法2.0升級(jí)版：以學(xué)員為核心的新臺(tái)風(fēng)
6.20分鐘解決臺(tái)風(fēng)問題：玩轉(zhuǎn)課堂?獨(dú)家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗(yàn)
-立刻走出講臺(tái)恐懼癥,，向手足無措說Bye Bye,！
-快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
-用最簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方
二、玩轉(zhuǎn)課程——輕松做好培訓(xùn)內(nèi)容定位的四大要素
1.案例深度點(diǎn)評(píng)：培訓(xùn)師生涯的第一次專業(yè)化課程開發(fā)任務(wù)
2.道破天機(jī)：破解培訓(xùn)總是達(dá)不到預(yù)期的“魔咒”
3.從2014年ASTD改名談開去：企業(yè)培訓(xùn)的“那個(gè)時(shí)代”和“這個(gè)時(shí)代”
4.不從真實(shí)培訓(xùn)需求出發(fā)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)都是耍流氓
5.那么問題來了——培訓(xùn)需求挖掘哪家強(qiáng),？STT?四問來幫忙,！
6.第二輪現(xiàn)場優(yōu)化，讓培訓(xùn)更精準(zhǔn)：課程效果優(yōu)化原來如此簡單,！
三,、玩轉(zhuǎn)控場——通過職業(yè)控場保障培訓(xùn)效果100%達(dá)成！
1.熊出沒注意,！你的培訓(xùn)敢用真實(shí)效果說話嗎,？
2.控場能力體驗(yàn)：“熊老師”和“熊孩子”
3.課堂建構(gòu)：熊孩子“犯熊”的四種表現(xiàn)，你會(huì)如何應(yīng)對(duì),？
4.如何確認(rèn)學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的吸收程度,？
5.現(xiàn)場對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗(yàn)的“超級(jí)工具箱”
6.STT?語錄：培訓(xùn)必須當(dāng)場見效！不能現(xiàn)場見到效果的培訓(xùn),，還是耍流氓,！
7.讓培訓(xùn)出效果：培訓(xùn)課程第三輪現(xiàn)場優(yōu)化
四、玩轉(zhuǎn)案例——超越理論,，企業(yè)培訓(xùn)從此變得有血有肉
1.案例的價(jià)值僅僅就是豐富課堂嗎,？
2.邊聽故事邊思考：他們是如何做到“引人入勝”的？
3.引爆卓越圈,！培訓(xùn)師如何運(yùn)用自己的洞察力調(diào)動(dòng)聽眾,？
4.案例高手體驗(yàn)：無招勝有招，從樸實(shí)中綻放光彩
5.STT?帶你顛覆一切！不僅超越理論,，更加超越案例本身,！
6.從講案例走向用案例：高大上的案例設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
7.從用案例走向玩案例：哈佛商學(xué)院案例教學(xué)法精髓分享
8.讓培訓(xùn)有高度：培訓(xùn)課程第四輪現(xiàn)場優(yōu)化
五、玩轉(zhuǎn)課件——超越PPT,，最低成本實(shí)現(xiàn)企業(yè)課件標(biāo)準(zhǔn)化
1.培訓(xùn)課程開發(fā)中的常見問題：
?培訓(xùn)師都是兼職很忙,，課程研發(fā)太占時(shí)間怎么辦？
?換個(gè)人課件就沒法講,，怎么辦,？
?臨時(shí)性的培訓(xùn)任務(wù)，沒有時(shí)間做課件,，但又要保證效果,，怎么辦？
2.十倍速玩轉(zhuǎn)PPT——讓PPT開發(fā)時(shí)間縮短90%,！
3.PPT是培訓(xùn)課件的最初級(jí)形態(tài),，有沒有比PPT更快的開發(fā)方法？
4.絕對(duì)神奇：讓學(xué)員眼珠子都掉下來的STT?課程開發(fā)四步成型
培訓(xùn)課程第五輪現(xiàn)場優(yōu)化：讓培訓(xùn)能傳承的15分鐘課程急速成型,！
培訓(xùn)講師：胡鳳芩老師
企業(yè)大學(xué)師資培養(yǎng)與課程庫搭建專家,，原順豐集團(tuán)培訓(xùn)基地校長，獨(dú)立操作過15000人次以上/年的培訓(xùn)體系運(yùn)作,。胡老師曾在職業(yè)高校,、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán),、紫泰荊實(shí)業(yè),、鼎原咨詢等知名企業(yè)擔(dān)任科室主任、銷售經(jīng)理,、培訓(xùn)經(jīng)理,、人力資源總監(jiān)、校長,、總經(jīng)理等職務(wù),，14年專注于人力資源管理工作，特別擅長人才梯度的建設(shè)與管理干部的培養(yǎng),，對(duì)于企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦,，培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估,、培訓(xùn)教材開發(fā),、培訓(xùn)師訓(xùn)練與各層次管理干部培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的個(gè)人見解。
授課特點(diǎn)：
1.胡老師講課生動(dòng)幽默,，通俗易懂，極具感染力；她的知識(shí)面廣,，對(duì)于現(xiàn)場學(xué)員問題善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,，旁征博引、深入淺出進(jìn)行講解,，確保內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)有效,，學(xué)員更容易吸收與轉(zhuǎn)化；
2.胡鳳芩老師對(duì)“人”具有極強(qiáng)的敏感度,，親和力佳,，活力四射，能準(zhǔn)確把握成年人學(xué)習(xí)心理,，善于在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)不同性格特征的人快速融入與參與,，并運(yùn)用多種培訓(xùn)方式切實(shí)提升培訓(xùn)效果，課程現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍,。
3.“培訓(xùn)必須出成果”,，胡鳳芩老師對(duì)待每次培訓(xùn)都非常負(fù)責(zé)和謹(jǐn)慎，課程前都會(huì)針對(duì)客戶的問題,、需求進(jìn)行細(xì)致的分析和全面的規(guī)劃,，為企業(yè)度身定制課程內(nèi)容和最貼切的案例，確保課程的“實(shí)戰(zhàn),、有效和可操作性”,，讓學(xué)員在個(gè)人能力提升之余能收獲到直接解決問題和促進(jìn)績效的方法工具。
胡鳳芩老師主講課程：
《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）》《玩轉(zhuǎn)課堂—80后企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練》《精品課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》《關(guān)鍵崗位課程體系的搭建》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實(shí)施》《如何成為優(yōu)秀的 HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)》
《MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練》《中層干部的落地執(zhí)行力
陳怡然老師
◇資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
◇組織氛圍營造與管理微變革實(shí)踐者
◇廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事
◇廣東省人力資源協(xié)會(huì)卓越獎(jiǎng)企業(yè)優(yōu)秀培訓(xùn)師
◇日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)協(xié)會(huì)官方MTP-TTT認(rèn)證講師
陳老師在全球某知名跨國品牌制造業(yè)集團(tuán)擔(dān)任資深管理16年,，在品牌戰(zhàn)略運(yùn)營,產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)及企業(yè)內(nèi)部中高管干部培訓(xùn)等領(lǐng)域擁有近20年的研究及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。多次被集團(tuán)公司授予“優(yōu)秀OT導(dǎo)師”&“集團(tuán)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師”及“集團(tuán)卓越內(nèi)訓(xùn)師”稱號(hào)。歷任產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)專員,訂單業(yè)務(wù)部主管,， 生產(chǎn)部經(jīng)理, 資深PCM經(jīng)理.10年期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員生產(chǎn)力的10倍增長,年訂單總量5倍增長,。先后為集團(tuán)培養(yǎng)和輸送了20多名中高層管理人員，支持了企業(yè)10年期間年?duì)I業(yè)額增加到300%的輝煌,。
授課風(fēng)格:陳老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,，深入淺出, 極具擴(kuò)張力，將多年的職場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和豐富案例融入到課程中,，擅用建構(gòu)理論引導(dǎo)學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)和思考,，在學(xué)習(xí)和思考中轉(zhuǎn)化和成長！
陳怡然主講課程:《溝通式管理》《MTP中高層管理者研修》《TWI生產(chǎn)現(xiàn)場管理》
《To be a leader--打造高效能團(tuán)隊(duì)》《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》
《高效溝通與時(shí)間管理》《職業(yè)化再塑—管理者篇》《經(jīng)理人的教練輔導(dǎo)沙盤技術(shù)》
《非財(cái)管理智慧沙盤》《STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升》《PST呈現(xiàn)技術(shù)》等
王錫老師
國家人力資源管理師
企業(yè)管理干部及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)專家
STT授權(quán)講師
IBCI高級(jí)認(rèn)證講師
原順豐集團(tuán)基地高級(jí)培訓(xùn)講師
2017“我是好講師”大賽 全國百強(qiáng)講師
廣東省農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)特聘講師
廣州權(quán)泰企業(yè)管理咨詢有限公司特聘顧問
中國美協(xié)認(rèn)證微商高級(jí)培訓(xùn)講師
美麗誓顏國際商學(xué)院特聘顧問
王錫老師專注于物流行業(yè),、電力行業(yè)的人力資源管理工作十多年,，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾任職順豐集團(tuán),、日昱物流,、運(yùn)維科技,、瀚德咨詢等知名企業(yè)的高級(jí)培訓(xùn)講師、HRM,、HRD,、HRVP等職務(wù)。任職期間,，培養(yǎng)過上千名優(yōu)秀的管理干部,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
王錫老師主講課程: 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)人才盤點(diǎn)和人才梯隊(duì)建設(shè)》
《贏在新起點(diǎn)：新員工入職培訓(xùn)方案》《卓越HRBP的六項(xiàng)修煉》《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）》《中層管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》
王老師對(duì)于企業(yè)人才梯度建設(shè),、培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè),、課程開發(fā)、培訓(xùn)師訓(xùn)練,、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估等具有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),，主講非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、培訓(xùn)師與管理干部培養(yǎng)系列課程,。
服務(wù)企業(yè):
金松電器,、貴陽煙草、云南郵政速遞,、美的集團(tuán),、順豐集團(tuán)、鳳鋁鋁業(yè),、拜特科技,、瀚華建筑、中山雅居樂,、仙妮蕾德,、OPPO、阿爾斯通,、諾貝爾涂料,、愛信精機(jī)、巴里菲爾斯,、百事集團(tuán),、北京筑龍、本田制鎖,、阿奇夏米爾機(jī)床,、和事達(dá)衛(wèi)浴、虎門港國際集裝箱碼頭,、石龍京瓷,、宜安科技、福達(dá)食品,、廣生堂藥業(yè),、日佳電子,、長天思源環(huán)保 、冠昊生物,、華興玻璃,、聯(lián)塑科技 、泰科電子,、興達(dá)鴻業(yè)電子、以諾通訊,、城市便捷酒店連鎖,、柏斯寶服裝、康得新窗膜,、南車城市軌道裝備,、浩基路橋工程、千里達(dá)自行車,、裕豐汽配,、日昱物流、輝達(dá)集團(tuán),、聯(lián)昊通快遞,、優(yōu)速快遞、國藥一心制藥,、海航集團(tuán),、新麥客娛樂管理、花樣年集團(tuán),、華帝股份,、華東建筑設(shè)計(jì)研究院、華龍證券,、華通電腦,、輝固勘探、方格精密器件,、貴州電力,、愛華仕運(yùn)動(dòng)用品、凱越電子,、豪森醫(yī)藥,、金錢豹餐飲集團(tuán)、勁牌集團(tuán),、九月天湘院子飲食,、卡爾蔡司光學(xué)、南玻集團(tuán),、克徠帝珠寶,、五菱汽車,、羅浮宮家居集團(tuán)、羅格朗低壓電器,、瑪茜特皮具,、茂德公食品、美的集團(tuán),、民航西南空管局,、日立電梯、榮文燈飾,、沙彼高儀器,、東阿阿膠、北國飯店,、昌潤極銳超硬材料,、晨冠乳業(yè)、和黃藥業(yè),、紐貝滋營養(yǎng)乳品,、紅牛維他命、相宜本草化妝品,、美芝澳化妝品,、世邦機(jī)械、東部華僑城,、凱旺集團(tuán),、南順油脂、陸地方舟新能源,、特安工業(yè),、星源材質(zhì)股份、伊登軟件,、帥康集團(tuán),、菲道化妝品、天星美容連鎖,、新瑪基實(shí)業(yè),、中國移動(dòng)、中銀金融商務(wù),、時(shí)代經(jīng)典,、奇瑞汽車、柯尼卡美能達(dá),、東江集團(tuán),、立白實(shí)業(yè)、重型汽車集團(tuán),、長江家具,、占姆士紡織,、國信工程監(jiān)理、棕櫚園林,、香山衡器,、深能源集團(tuán)、南航信息等數(shù)百家企業(yè),。
客戶對(duì)課程的評(píng)價(jià)：
STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程非常接地氣：既有顛覆性的思想,、精彩的課程呈現(xiàn)、立竿見影的現(xiàn)場改變又有令人回味無窮的思想沉淀,。有思想,、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng),，可謂“上得了廳堂，下的了廚房,，翻得了圍墻,，打得過流氓！”——沈君老師
在STT培訓(xùn)師課程中我看到自己顯著的變化：一,、運(yùn)用了五行訓(xùn)練法,，迅速提升了自己的臺(tái)風(fēng)，從原來的不敢上臺(tái)到表現(xiàn)挺不錯(cuò),，我從沒想到需要的時(shí)間真就這么短,；二、在演繹案例環(huán)節(jié),，我們小組人員的變化都非常大,，講故事講案例比之前更加精彩生動(dòng)，我自己演講時(shí)間也增長了,、說話手勢(shì)增多也更加自如了,，講課的信心都出來了……從沒想過一個(gè)女老師培訓(xùn)可以做的如此生動(dòng)有趣！ ~——通合電子徐莎女士
之前參加過公司組織的TTT培訓(xùn),，有了基礎(chǔ)的培訓(xùn)師能力,，此次STT培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）課堂上，我在課程開發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越,，還收獲了不少培訓(xùn)操作和培訓(xùn)管理的靈感,。相信此次培訓(xùn)之后我們都可以上一個(gè)臺(tái)階，能為我們單位帶來更新的氣息,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，感謝老師感謝助教感謝各位同學(xué)的陪伴，感謝裝B隊(duì),！——五菱柳機(jī)動(dòng)力覃俊
人都是活在感覺中,，任何感覺都以表現(xiàn)為基礎(chǔ),。想影響你對(duì)別人的感覺，就加強(qiáng)你的表現(xiàn),。在STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程現(xiàn)場,，我很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈的感覺是：STT的五行訓(xùn)練法太落地了！企業(yè)培訓(xùn)課程的研發(fā)真的可以很落地,！.培訓(xùn)結(jié)果就應(yīng)當(dāng)在評(píng)估之前被設(shè)計(jì)出來,！.胡老師的控場能力與生動(dòng)演繹案例太棒了！——澳蘭萊薇護(hù)膚吳權(quán)璽老師
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