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【時間地點】2022年11月18-19日 深圳
【參加對象】工程部門人員（特別是IE）,、工程經(jīng)理、工程技術(shù)骨干,、質(zhì)量經(jīng)理,、質(zhì)量工程師
【參加費用】￥4200元/人 （含資料費、午餐費,、專家演講費,、會務(wù)費）
【會務(wù)組織】深圳捷埃梯精益管理咨詢有限公司（http://baixiuyaodian.cn)
【咨詢電話】0755-29792060（提前報名可享受更多優(yōu)惠）
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【溫馨提示】本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),，歡迎來電預(yù)約
DOE實驗設(shè)計-田口/經(jīng)典/謝寧綜合問題解決方法
課程簡介：
DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量,，改善工藝流程,，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程,，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用,，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計工具， 解決相應(yīng)的問題,，同時相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么,。通過我們六年的授課實踐和不斷研究，采用邏輯上的重整和合并,，在兩天的課程之內(nèi),，將田口、經(jīng)典和謝寧三種風(fēng)格的DOE結(jié)合起來,，不但是完全可以的,，而且能保證內(nèi)容上的翔實，困惑的解除,，有助于快速掌握和靈活應(yīng)用,。對DOE的整合是通過貫穿始終的產(chǎn)品誕生路徑、質(zhì)量與可靠性風(fēng)險的線索,，它是本課程的獨家內(nèi)容,，會為學(xué)員帶來特別的增值價值。此外,，課程提供持續(xù)的支持服務(wù)和交流活動,，學(xué)員在課后應(yīng)用中的問題，老師將提供持續(xù)的解答和輔導(dǎo),，很多學(xué)員都已經(jīng)成為我們多年的朋友,。
今天,，DOE這個詞給很多工程人員帶來了困擾，很多誤區(qū)由此而生：
它是做6sigma才需要的,。
它需要深入的統(tǒng)計數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，掌握起來非常困難，即使掌握了,，距離解決問題也很遠
它能最終解決一切問題,，但是耗費的周期很長
如果沒有其他部門的配合，發(fā)起部門就無法將試驗設(shè)計做到有結(jié)果,。
......這些都是我們在看書,，聽講座，參加研討會之后產(chǎn)生的感覺,。
我們耗費了很多時間去學(xué)習(xí)DOE,，也許發(fā)現(xiàn)總是沒有耐心學(xué)下去，而公司產(chǎn)品中的問題卻依然存在,，困擾我們的問題是如此的長期和頑固,，揮之不去：
這到底是裝配過程的問題，還是設(shè)計問題或供應(yīng)商來料問題,？
這到底是不是真正的原因,？
每個零件都合乎規(guī)格和要求，為什么裝到一起就出問題,？
出廠前從來沒有發(fā)現(xiàn)過,，怎么到市場上就出現(xiàn)，甚至一開箱就出現(xiàn),？
有些問題非常難再現(xiàn)出來,，收集足夠的數(shù)據(jù)用來進行正統(tǒng)的DOE分析也是不現(xiàn)實的，怎么辦,？
謝寧DOE正是解決以上困擾的利器,，與其說是它一種技術(shù)理論，不如說是一種思維方式,，它是一個開放的思維平臺,，融合了眾多用創(chuàng)造性思維解決問題的模式，在這一點上它體現(xiàn)了開放的思想,，它不會嘲笑基層設(shè)備維修人員調(diào)試機器時用的逐項試驗是鄉(xiāng)巴佬,，也不會蔑視班組長把少數(shù)幾個不良樣品進行可疑零件的互換是不登大雅之堂，沒技術(shù)含量,，甚至CEO都有可能蹲在在生產(chǎn)線用它在紙上隨手寫寫畫畫,，和工人一起分析問題，也許我們平時在分析不良樣品的時候用的方法，正是謝寧DOE的組成部分,，這些實實在在的行動,，都被認為是非常可貴的,，只不過,，我們平時對一些問題困惑的原因是沒有把那些方法運用合適，或者沒有堅持到底,。另外,，謝寧DOE畢竟也是一套科學(xué)的工具，需要一些理論方法,，它和其他類別的DOE方法在一定階段時是互相滲透的,。
田口和經(jīng)典DOE則重點用于產(chǎn)品誕生全程中的參數(shù)優(yōu)化和最佳生產(chǎn)條件的確定，在特定季節(jié)段與謝寧DOE接軌,，當(dāng)不同的DOE工具可以靈活運用,，與具體的應(yīng)用時機相吻合，密切結(jié)合于實踐項目,，就不會再有難學(xué)難用的困擾,。
本課程站在學(xué)員視角，以輕松愉快的氛圍,，采用了密集的模塊化案例和“加速奔跑”的授課模式，拒絕枯燥,，拒絕學(xué)術(shù)化,，同時對學(xué)員隨機提出的問題和需求予以充分的尊重，可隨時采用插入式的實例模塊來快速解答,。
● 講師資歷介紹：丁遠
優(yōu)秀實戰(zhàn)型講師,，中國質(zhì)量協(xié)會高級會員，質(zhì)量與可靠性管控資深專家,，深圳質(zhì)量協(xié)會特聘企業(yè)評估專家,。
工作經(jīng)歷：
16 年汽車/電子行業(yè)工作經(jīng)驗，先后在不同行業(yè)的大型國有企業(yè)和外資企業(yè)擔(dān)任過研發(fā)工程/項目/質(zhì)量/供應(yīng)鏈管理等方面的中高級管理職位,，在企業(yè)管理和技術(shù)方面均有很深入的研究,，在液壓，熱能工程方面的發(fā)明專利曾獲國家獎項,，在綜合運用可靠性風(fēng)險分析,，缺陷分析，DOE試驗設(shè)計來達到產(chǎn)品和零部件高要求方面有獨到的研究,，開發(fā)有獨特實用的產(chǎn)品可靠性與質(zhì)量風(fēng)險分析方法,，尤其注重制造公司里的可操作性，出身于制造現(xiàn)場，服務(wù)于制造現(xiàn)場,。
從業(yè)領(lǐng)域包括汽車制造,，火車制造，石油設(shè)備及自動控制,，汽車零部件,，精密電子如LCD/PCBA，高端消費電子等,，在跨國公司的新產(chǎn)品項目導(dǎo)入,、零缺陷質(zhì)量控制、可靠性工程,、供應(yīng)鏈管理等方面有豐富的實踐經(jīng)驗和成功案例,。曾在公司美國和歐洲工廠接受DOE、精益生產(chǎn)與供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練并用于公司在國內(nèi)供應(yīng)商中的管控與改進項目,，取得顯著成果,。
丁老師在飛利浦公司工作的過程中，參加了曾經(jīng)由謝寧DOE實踐大師凱克博特在飛利浦比利時工廠輔導(dǎo)組建的改善小組,，該小組的一些案例曾被引用在其著作《世界級質(zhì)量管理工具》中,，丁老師負責(zé)推廣及應(yīng)用DOE到中國有關(guān)OEM工廠的質(zhì)量改進中，有大量成功案例,。
丁老師在六年的授課實踐中,，沒有脫離企業(yè)一線現(xiàn)場服務(wù)，結(jié)合各類企業(yè)的實際輔導(dǎo),，開發(fā)了將各種DOE手法和質(zhì)量,、可靠性風(fēng)險管控手段相結(jié)合的課程體系，為企業(yè)帶來最大化的課程價值,。
因此,，在上課過程中，實戰(zhàn)案例大都來自于顧問師在汽車零部件及電子制造行業(yè)自身工作經(jīng)歷中的成功經(jīng)驗.
輔導(dǎo)過的典型企業(yè)：海爾,，中國重型汽車集團卡車公司,，中國重型汽車集團商用車公司，北方重工集團,珠海飛利浦小家電,，聯(lián)想移動,，美資怡得樂醫(yī)療器械，美銳電子科技
● 課程內(nèi)容：
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序號 |
內(nèi)容 |
描述（課程中展開詳細內(nèi)容） |
時間 |
案例及演練 |
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第一部分 |
DOE的作用 |
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用共同參與的產(chǎn)品項目活動來說明DOE的作用 |
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第二部分 |
DOE入手—特性與風(fēng)險分析策略 |
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包含實例內(nèi)容 |
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第三部分 |
DOE的手法漸進 |
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包含實例內(nèi)容 |
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第四部分 |
DOE應(yīng)用進階 |
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豐富案例分析 |
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第五部分 |
DOE在產(chǎn)品誕生全程中的任務(wù) |
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包含實例內(nèi)容 |
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第六部分 |
謝寧DOE解決問題開始的步驟 |
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包含實例內(nèi)容及練習(xí) |
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第七部分 |
測量系統(tǒng)與數(shù)據(jù)保證 |
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包含實例內(nèi)容 |
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第八部分 |
DOE工具1 |
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除了實例以外，學(xué)員可以提出自己的實際問題,，練習(xí)變量定義和量化 |
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第九部分 |
DOE工具2 |
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包含實例內(nèi)容 |
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第十部分 |
DOE工具3 |
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除了主要案例外，另有其他案例 |
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第十一部分 |
DOE工具4 |
部件搜索----當(dāng)零部件的特性在制造過程中都可以測量時,，用于對來料質(zhì)量和半成品件進行定位,，看哪種特性影響了最終產(chǎn)品的特性 互換原理 部件搜索的步驟： 球場階段 排除階段 交互作用階段 析因分析 |
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包含案例分析 |
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第十二部分 |
DOE整合應(yīng)用—靈活應(yīng)用及擴展 |
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豐富案例分析 |
189-2742-1595
