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【時(shí)間地點(diǎn)】2021年8月26-27日 廣州
【培訓(xùn)講師】婁老師
【參加對象】企業(yè)管理人員,，人力資源管理者、培訓(xùn)管理者,、部門經(jīng)理,、主管
【參加費(fèi)用】￥2800元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi),、稅費(fèi),、茶點(diǎn)）
【協(xié)辦單位】深圳市捷埃梯精益管理咨詢有限公司（baixiuyaodian.cn)
【聯(lián)系電話】0755-29792060 值班手機(jī)18927421595肖小姐  E-mail:[email protected]
【在線 QQ 】1363016389
【溫馨提示】本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約
【培訓(xùn)關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(捷埃梯咨詢)課程介紹：
課程背景:
事實(shí)上，組織的一切有效行為都應(yīng)該是為了將戰(zhàn)略逐步落地為可見,，可持續(xù)的經(jīng)營業(yè)績,，但時(shí)至今日，絕大多數(shù)的組織的經(jīng)營結(jié)果卻并不理想,，戰(zhàn)略預(yù)期與實(shí)際成果之間橫亙著一條巨大的鴻溝,，這條鴻溝讓無數(shù)業(yè)績目標(biāo)無法落地，也讓無數(shù)的組織錯(cuò)失了機(jī)會,，讓無數(shù)的中高層管理者們心力憔悴,。
本課程中的GATE模型將為組織管理者提供戰(zhàn)略落地和績效提升的有效抓手，無論是分管一項(xiàng)職能的部門總監(jiān),，還是管理著一個(gè)班組的基層主管,，如果你正為績效目標(biāo)的達(dá)成倍感壓力，或者正為團(tuán)隊(duì)士氣低落備受煎熬,，都可以采用GATE模型來高績效的推進(jìn)目標(biāo)達(dá)成,，釋放群體智慧和激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣。
本課程不是單獨(dú)的技能導(dǎo)向式培訓(xùn),，而是直接針對問題的改善和績效的提升來共學(xué)和成長,，通過引導(dǎo)技術(shù)的工具，讓培訓(xùn)管理者通過工作坊的形式將知識和技能在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行推廣,，讓培訓(xùn)工作直接幫助績效目標(biāo)達(dá)成,。

課程模塊:
一、高績效團(tuán)隊(duì)的定義與價(jià)值
二,、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)GATE模型
三,、高績效團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展管理
四、學(xué)習(xí)成果的落地與轉(zhuǎn)化

課程特色:
授課過程采用SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)與共創(chuàng)學(xué)習(xí) -- 保障學(xué)員的【學(xué)習(xí)+研討+分享+訪談+訓(xùn)練】五維一體
亮點(diǎn)1：以小組為單位,，針對問題做研討,，實(shí)操練習(xí)
亮點(diǎn)2：現(xiàn)場邀請學(xué)員分享，講師訪談,，實(shí)操教學(xué)
亮點(diǎn)3：摒棄傳統(tǒng)課程重理論輕實(shí)戰(zhàn)的缺點(diǎn),，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，即學(xué)即用

課程目標(biāo):
1,、感知團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),，了解高績效團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、理解什么是高績效的團(tuán)隊(duì),，掌握高績效團(tuán)隊(duì)的信任關(guān)鍵
3,、掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)Gate模型及應(yīng)用Gate模型打造團(tuán)隊(duì)
4、掌握高績效團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展技巧并保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)高效
5,、基于所學(xué)知識,，落地實(shí)踐跨團(tuán)隊(duì)建設(shè)并制訂行動計(jì)劃

課程大綱:
一、高績效團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
1、3種類型的團(tuán)隊(duì)
 1）學(xué)員研討：哪種形態(tài)的團(tuán)隊(duì)更高效,？
 ◇ 基于游戲的研討1,，我們的團(tuán)隊(duì)更像是哪種團(tuán)隊(duì)?
 ◇ 基于游戲的研討2，有哪些方面是可以提升的,？
 2）團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)：頭腦風(fēng)暴（發(fā)散工具）
2,、學(xué)員研討：什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高績效的團(tuán)隊(duì)？
 ◇ 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)：世界咖啡（發(fā)散工具）
 ◇ 高績效團(tuán)隊(duì)的特征：
    目標(biāo)清晰
    責(zé)任擔(dān)當(dāng)
    團(tuán)隊(duì)信任
    高效執(zhí)行
3,、目標(biāo)與信任矩陣
   1）團(tuán)隊(duì)診斷,，目標(biāo)所處的區(qū)域
   2）高績效團(tuán)隊(duì)需求達(dá)到的區(qū)域
二,、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)GATE模型
1,、GATE模型，通往高績效團(tuán)隊(duì)的大門
2,、Goal：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
1）學(xué)員研討：團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)清晰嗎,？
2）學(xué)員實(shí)操：確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
 ◇ 學(xué)員思考：你的目標(biāo)是有效目標(biāo)嗎？
 ◇ 設(shè)定有效目標(biāo)的五個(gè)原則（SMART）
3）目標(biāo)設(shè)定的QQCT法則
 ◇ 案例分析：QQCT法則的使用
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：使用QQCT法則設(shè)定工作目標(biāo)
4）工作目標(biāo)的量化3步法
 ◇ 案例分析：量化3步法的使用
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：使用量化3步法量化工作目標(biāo)
5）工作目標(biāo)必須符合的五項(xiàng)原則（SMART原則）
3,、Accountability：責(zé)任主動擔(dān)當(dāng)
1）學(xué)員實(shí)操：團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識怎么樣,？
引導(dǎo)工具：點(diǎn)投法（投票工具）
2）學(xué)員研討：主要問題在哪里？
引導(dǎo)工具：書寫式頭腦風(fēng)暴（發(fā)散工具）
3）樹立團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識的前饋管理3板斧
 ◇ 第1板斧：現(xiàn)狀評估
 ◇ 第2板斧：風(fēng)險(xiǎn)控制
 ◇ 第3板斧：獲取承諾
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：前饋管理3板斧
4,、Trust：團(tuán)隊(duì)彼此信任
1）學(xué)員研討：我們的團(tuán)隊(duì)成員信任度高嗎,？
2）如何提升團(tuán)隊(duì)成員的信任度
3）信任度決定責(zé)任意識
4）缺點(diǎn)與盲點(diǎn)
 ◇ 人的問題有兩類
 ◇ 喬哈里視窗
5）學(xué)員研討：根據(jù)喬哈里視窗理論，如何提升信任
5,、Encourage：激發(fā)員工動力
1）學(xué)員研討：如何才能有效的激發(fā)員工產(chǎn)生工作動力,？
2）激勵(lì)員工的2個(gè)基本原則
3）5種低成本高成效的激勵(lì)技巧
 ◇ 案例分析：2個(gè)小故事
 ◇ 5種激勵(lì)技巧
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：如何有效的在自己團(tuán)隊(duì)中使用5種激勵(lì)技巧
4）團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)的期望理論
 ◇ 激勵(lì)力=期望值×效價(jià)×兌現(xiàn)
 ◇ 期望理論的使用方法
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：有效運(yùn)用期望理論
6、Empowerment：賦能團(tuán)隊(duì)成長
1）賦能團(tuán)隊(duì)成長并提升執(zhí)行力
2）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力保障的2個(gè)控制系統(tǒng)：同步管理與反饋管理
 ◇ 同步管理：閉環(huán)+鼓勵(lì)+賦能
 ◇ 反饋管理：補(bǔ)救+復(fù)盤+獎懲
 ◇ 兩種強(qiáng)化型反饋工具：BIA+BID
 ◇ 學(xué)員練習(xí)：積極型與發(fā)展性反饋工具練習(xí)
三,、高績效團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展管理
1,、化解團(tuán)隊(duì)沖突
1）學(xué)員研討：無法避免的團(tuán)隊(duì)沖突都有哪些？
2）化解團(tuán)隊(duì)沖突的方法
3）管理團(tuán)隊(duì)沖突的步驟
2,、團(tuán)隊(duì)沖突處理的托馬斯--基曼模型
1）5種沖突處理方式
2）沖突處理的關(guān)鍵認(rèn)知與實(shí)施
3,、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)決策
1）科學(xué)決策，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
2）科學(xué)決策的公式
3）團(tuán)隊(duì)決策的原則和技巧
4）打造系統(tǒng)性決策的團(tuán)隊(duì)
四,、學(xué)習(xí)成果的落地與轉(zhuǎn)化
1,、學(xué)員重新分組：以部門為單位
2、Goal：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
1）學(xué)員輸出：確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
2）學(xué)員實(shí)操：確定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
 ◇ 確定目標(biāo)的五個(gè)原則（SMART）
3）學(xué)員輸出：使用目標(biāo)分析與目標(biāo)管理工具輸出《團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理表》
3,、Accountability：責(zé)任主動擔(dān)當(dāng)
1）學(xué)員實(shí)操：團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識怎么樣,？
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)：點(diǎn)投法（投票工具）
2）學(xué)員研討：主要問題在哪里？
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)：書寫式頭腦風(fēng)暴（發(fā)散工具）
3) 學(xué)員實(shí)操：使用教練式溝通提升員工的責(zé)任意識的《行動方案書》
4,、Trust：團(tuán)隊(duì)彼此信任
1）學(xué)員研討：我們的團(tuán)隊(duì)成員信任度高嗎,？
2）學(xué)員研討：信任度不高的具體表現(xiàn)有哪些？
3）學(xué)員輸出：提升團(tuán)隊(duì)信任度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的《行動計(jì)劃書》
5,、Encourage：激發(fā)團(tuán)隊(duì)動力
1）學(xué)員研討：目前激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方式存在哪些不足,？
2）團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法和步驟
3）學(xué)員輸出：實(shí)施團(tuán)隊(duì)員工激勵(lì)的《行動計(jì)劃書》
6、Execute：高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
1）學(xué)員研討：團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力存在哪些不足,？
2）學(xué)員研討：導(dǎo)致這些不足產(chǎn)生的關(guān)鍵原因有哪些,？
3）學(xué)員輸出：提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的《行動方案書》
 
老師簡介 婁老師
講師背景：
 ◇ 10年世界500強(qiáng)企業(yè)（東芝）培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)
 ◇ KTC 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化學(xué)院        院長&首席導(dǎo)師
 ◇ FNS 國際引導(dǎo)協(xié)會        SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
 ◇ 索奧中國 ? 世界咖啡      認(rèn)證引導(dǎo)師
 ◇ PAA 性格與能力測評      認(rèn)證測評師
 ◇ 九型人格全球?qū)W院EPTP    認(rèn)證培訓(xùn)師
 ◇ 國家二級心理咨詢師
授課風(fēng)格：
授課風(fēng)格的最大特色在于邏輯性強(qiáng)、資料豐富,、感染力強(qiáng),。講授，互動,，引導(dǎo)等多種方式的教學(xué)互動,、內(nèi)容詳實(shí)的課程講義、精心編寫的案例,、圖文并茂的多媒體演示,，現(xiàn)場就能看到培訓(xùn)效果，達(dá)到“學(xué)以致用,，即學(xué)即用”的目標(biāo),。
婁老師擁有10年世界500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，并擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師多年,，在人才培養(yǎng),，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)管理等方面積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，提倡企業(yè)管理以人為本,，只有科學(xué)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中不同的人員，掌握相應(yīng)的激勵(lì)和溝通技巧,，才能激發(fā)個(gè)人天賦,，發(fā)揮其最大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的穩(wěn)定性和效能輸出,。
近年來,，婁老師專注于引導(dǎo)技術(shù)在學(xué)習(xí)項(xiàng)目落地與轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用，持續(xù)采用SPOT引導(dǎo)技術(shù),，4R復(fù)盤技術(shù)等工具幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)項(xiàng)目中增強(qiáng)知識建構(gòu)與成果轉(zhuǎn)化,，提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力；深度挖掘引導(dǎo)技術(shù)在學(xué)習(xí),、教練,、管理等領(lǐng)域的運(yùn)用；大量的實(shí)戰(zhàn)成果為企業(yè)的發(fā)展帶來了幫助,，并獲得了企業(yè)和學(xué)員的廣泛好評,。
部分服務(wù)客戶：中國移動,、中國聯(lián)通、中國平安,、華為集團(tuán),、東芝集團(tuán)、格力集團(tuán),、美的置業(yè),、天元設(shè)計(jì)院、深圳寶安桂林銀行,、廣州黃船,、廣州環(huán)保投資集團(tuán) 、富士康,、景旺電子,、福耀玻璃、潭洲國際會展中心,、廣東工貿(mào)技師學(xué)院,、華勝集團(tuán)、偉經(jīng)集團(tuán),、樂家（中國）、派特電器,、會通集團(tuán),、廣東圓融、創(chuàng)美藥業(yè),、湖南萬事利,、益言普道、廣州紅日,、精通國際,、金鵬精密、韓加電器,、佛華裕,、便捷神、金三江,、順科智匯等