新FMEA失效模式與影響分析培訓(xùn)
【時間地點】2021年9月24-25日 廣州
【培訓(xùn)講師】熊老師
【參加對象】研發(fā),、工程、技術(shù),、生產(chǎn),、品質(zhì)等部門管理人員
【參加費用】¥3680元/人 (含:培訓(xùn)費、資料費,、茶點,、稅費,本課程不含餐)
【協(xié)辦單位】深圳市捷埃梯精益管理咨詢有限公司(baixiuyaodian.cn)
【聯(lián)系電話】0755-29792060 值班手機18927421595肖小姐 E-mail:
[email protected]
【在線 QQ 】1363016389
【溫馨提示】本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),,歡迎來電預(yù)約
【培訓(xùn)關(guān)鍵詞】失效模式與影響分析培訓(xùn),FMEA培訓(xùn)
新FMEA失效模式與影響分析(捷埃梯咨詢)課程介紹:
課程背景:
根據(jù)最新發(fā)布的AIAG-VDA FMEA要求,,系統(tǒng)的講解新版FMEA的背景,重要變化點及企業(yè)如何應(yīng)對等,,并針對性極強地講解DFMEA,、PFMEA的內(nèi)容、要求,、內(nèi)部邏輯,、實施步驟和方法,對新的AIAG-VDA FMEA 七步法 進行提前分解,,幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更,透徹理解OEM對潛在失效分析并進行預(yù)防,解決產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計可能出現(xiàn)的問題,,在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保法律法規(guī),系統(tǒng)的,,過程的,,以及產(chǎn)品的相關(guān)的失效模式及風(fēng)險得到考慮并實現(xiàn)有效預(yù)防和控制,從而實現(xiàn)穩(wěn)健的產(chǎn)品和過程設(shè)計和公司的持續(xù)經(jīng)營,。
培訓(xùn)目標(biāo):
◇ 了解最新版FMEA的背景及主要變化點;
◇ 掌握和理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流,、七步法;
◇ 通過過程流程圖,,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;
◇ 具備制作和運用FMEA及相關(guān)的工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性;
◇ 掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián);
課程大綱:
一,、FMEA介紹
1,、AIAG-VDA FMEA背景及主要變化
2、FMEA目的和描述
3,、FMEA開發(fā)過程及里程碑
4,、FMEA的對象與局限性
5、如何與公司的現(xiàn)況進行整合
1)FMEA的法律考量
2)管理者承諾
3)FMEA專有技術(shù)保護
4)客戶與供應(yīng)商之間的協(xié)議
5)FMEA的參考
6)FMEA換版處理
6,、產(chǎn)品FMEA與過程FMEA
1)FMEA的三種應(yīng)用情況
2)設(shè)計FMEA
3)過程FMEA
4)設(shè)計FMEA到過程FMEA的信息流
7,、FMEA項目計劃
1)FMEA的團隊
2)FMEA時間接點
3)FMEA意圖
4)FMEA工具
5)FMEA任務(wù)
二、設(shè)計潛在失效模式及期后果分析
1,、DFMEA七步法
2,、步驟一:范圍定義
1)目的
2)定義范圍的內(nèi)容
課堂練習(xí):1、定義FMEA范圍
3,、步驟二:結(jié)構(gòu)分析
1)目的
2)系統(tǒng)FMEA
3)零部件FMEA
4)定義顧客
5)產(chǎn)品框圖
6)結(jié)構(gòu)樹圖
7)品質(zhì)機能展開(視需要展開)
課堂練習(xí):
1,、產(chǎn)品框圖
2、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹
3,、DFMEA結(jié)構(gòu)分析
4,、步驟三:功能分析
1)目的
2)功能
3)接口
4)要求
5)產(chǎn)品特性
6)參數(shù)圖
7)功能關(guān)系的可視化
課堂練習(xí):
1、參數(shù)圖
2,、功能關(guān)系樹
3,、DFMEA功能分析
5、步驟四:失效分析
1)目的
2)失效的種類
3)失效鏈
4)失效網(wǎng)和失效鏈分析
5)失效的影響
6)失效的模式
7)失效的原因
8)總結(jié)
課堂練習(xí):
1,、制作失效樹
2,、DFMEA失效分析
6、步驟五:風(fēng)險分析
1)目的
2)設(shè)計控制
3)現(xiàn)行的預(yù)防措施
4)現(xiàn)行的探測措施
5)現(xiàn)行預(yù)防和控制措施確認
6)嚴重度
7)發(fā)生度
8)探測度
9)行動優(yōu)先級
課堂練習(xí):1,、DFMEA風(fēng)險分析
7,、步驟六:優(yōu)化
1)目的
2)職責(zé)分配
3)行動的狀態(tài)
4)評估行動有效性
5)持續(xù)改進
課堂練習(xí):1、DFMEA優(yōu)化
8,、步驟七:結(jié)果報告
三、過程FMEA
1,、過程FMEA七步法
2,、步驟一:范圍定義
1)目的
2)定義范圍的內(nèi)容
課堂練習(xí):1、定義FMEA范圍
3,、步驟二:結(jié)構(gòu)分析
1)目的
2)流程圖
3)結(jié)構(gòu)樹
4)PFMEA結(jié)構(gòu)分析
5)品質(zhì)機能展開(視需要展開)
課堂練習(xí):
1,、流程圖
2,、結(jié)構(gòu)樹
3、PFMEA結(jié)構(gòu)分析
4,、步驟三:功能分析
1)目的
2)功能
3)要求
4)功能關(guān)系的可視化
5)PFMEA功能分析
課堂練習(xí):
1,、功能分析結(jié)構(gòu)樹
2、PFMEA功能分析
5,、步驟四:失效分析
1)目的
2)失效
3)失效鏈
4)失效網(wǎng)和失效鏈分析
5)失效的影響
6)失效的模式
7)失效的原因
8)總結(jié)
課堂練習(xí):
1,、制作失效樹
2、PFMEA失效分析
6,、步驟五:風(fēng)險分析
1)目的
2)設(shè)計控制
3)現(xiàn)行的預(yù)防措施
4)現(xiàn)行的探測措施
5)現(xiàn)行預(yù)防和控制措施確認
6)嚴重度
7)發(fā)生度
8)探測度
9)行動優(yōu)先級
課堂練習(xí):1,、PFMEA風(fēng)險分析
7、步驟六:優(yōu)化
1)目的
2)職責(zé)分配
3)行動的狀態(tài)
4)評估行動有效性
5)持續(xù)改進
課堂練習(xí):1,、DFMEA優(yōu)化
8,、步驟七:結(jié)果報告
四、FMEA對監(jiān)測和系統(tǒng)響應(yīng)的補充
1,、監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第一步:范圍定義
2,、監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第二步:結(jié)構(gòu)分析
1)框/邊界圖
2)結(jié)構(gòu)樹
3、監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第三步:功能分析
4,、監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第四步:失效分析
5,、監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第五步:風(fēng)險分析
1)目的
2)頻度的合理性
3)現(xiàn)行監(jiān)測控制
4)嚴重度
5)頻度等級
6)監(jiān)測系統(tǒng)響應(yīng)的優(yōu)先度
6、系統(tǒng)響應(yīng)第六步:優(yōu)化
1)目的
2)職責(zé)分配
3)行動的狀態(tài)
4)評估行動有效性
5)持續(xù)改進
響應(yīng)第七步:結(jié)果報告
講師介紹:
熊老師——實戰(zhàn)生產(chǎn)管理專家
品質(zhì)管理專家 六西格瑪黑帶
美國品質(zhì)協(xié)會(ASQ)會員
美國品質(zhì)協(xié)會注冊品質(zhì)工程師
珠三角品質(zhì)論壇召集人之一
中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌顧問師
清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心高級講師
個人簡歷:
深圳富士康 生產(chǎn)總監(jiān)
東莞喬日電器 品管總監(jiān)
新奧五金制品有限公司 副總經(jīng)理
臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理,、六西格瑪主導(dǎo)講師,、高級咨詢師
授課風(fēng)格:
實戰(zhàn)+互動:
原自制造業(yè)的實際案例,貼近實戰(zhàn)的課堂練習(xí),、小組討論,、學(xué)員發(fā)表、講師點評,,符合成人學(xué)習(xí)特點的互動教學(xué)方式,。