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服務(wù)項(xiàng)目:IE工業(yè)工程,、IE效率提升、精益生產(chǎn)管理,、5S/6S現(xiàn)場管理,、TPM,、質(zhì)量管理,、降本增效,、企業(yè)管理,、培訓(xùn),、咨詢
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公開課
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MTP中高層管理者技能提升訓(xùn)練
【時(shí)間地點(diǎn)】2024年9月13-14日  深圳
【主講老師】吳老師
【參加對象】企業(yè)中,、高層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),,核心儲備管理人員,,從專業(yè)走向管理崗位的管理者。
【參加費(fèi)用】¥4580元/人 (含培訓(xùn)費(fèi),、教材費(fèi),、稅費(fèi)、茶點(diǎn))
【協(xié)辦單位】深圳市捷埃梯精益管理咨詢有限公司(baixiuyaodian.cn)
【聯(lián)系電話】0755-29792060    值班手機(jī)1892742159肖經(jīng)理    E-mail:[email protected]
課程背景:
彼得德魯克認(rèn)為自我管理是最好的管理,。自我管理之所以成為可能,,是因?yàn)槿硕加芯癖拘浴9芾碚呔褪且谩氨拘匀ス芾肀救恕?。這樣的管理思想需要尊重人,、觀察人、發(fā)現(xiàn)人,、成就人,,把人當(dāng)人看,通過成就人的精神成就團(tuán)隊(duì),,這是對工業(yè)革命把人當(dāng)機(jī)器的顛覆,。
本課程專注于討論高績效管理,、低物質(zhì)成本背后的管理思路。正所謂“內(nèi)外兼修,,心術(shù)合一”,,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,只有“理”了員工的心,,才可能高效地“管”好人,。我們把這稱為管理的“開關(guān)”。
管理者需要學(xué)習(xí)這些“永恒”的“開關(guān)”,,這些開關(guān)無處不在,,并且不會(huì)隨著社會(huì)的動(dòng)蕩而起伏。,。例如,,傾聽能夠助人主動(dòng)解決問題,強(qiáng)權(quán)更能滿足一線員工對安全感的需要,,示弱能滿足高手的表現(xiàn)欲望,意識到曠世奇才的理性精神能夠更好合作,,領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)該互相補(bǔ)充而達(dá)到均衡狀態(tài),。
培訓(xùn)目標(biāo):
1)了解中堅(jiān)干部之角色職責(zé),在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能,;
2)建立管理者應(yīng)有的正確態(tài)度和意識,;
3)了解組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則,讓組織有效運(yùn)作發(fā)揮效能,;
4)能夠以科學(xué)化的思維及精神,,運(yùn)用實(shí)事求是的方法,完成工作,;
5)了解在計(jì)劃,、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做,做些什么,,以順利達(dá)成目標(biāo),;
6)培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識,以求新求好求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善,;
7)了解培育人才的重要,,學(xué)習(xí)到工作中教導(dǎo)的方法;
8)認(rèn)識溝通的重要性,,能夠建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境,,并掌握溝通的技巧;
9)了解人性特點(diǎn),,能夠帶人帶心,,激發(fā)部屬工作干勁與意愿,,提振工作士氣
課程大綱:
第一部分  自我管理部分
一、管理者的角色認(rèn)知
1,、管理的定義和意義
2,、管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換
3、常見的管理三層級-羅伯特?卡茨的管理三技能
4,、重新理解上級與下級的關(guān)系
5,、明確戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)鍵
6、從技術(shù)思維向管理思維轉(zhuǎn)變
7,、管理者的角色定位與功能發(fā)揮-承上,、啟下、平行間,;
二,、團(tuán)隊(duì)氛圍營造
1、內(nèi)控與外控的心理
2,、積極與消極的思維
3,、獨(dú)立的自尊與自信
4、強(qiáng)大的意志力
5,、從依賴走向互賴
三,、情緒管理賦能
1、情緒是怎么來的,?
2,、情緒系統(tǒng)的 ABC模型,1955
3,、格蘭德情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng) BVR,,1975
4、日常生活信念系統(tǒng)反思
5,、案例分享:曾國藩 12 項(xiàng)日課反省模式
四,、時(shí)間管理
1、明確目標(biāo)才能管好時(shí)間
2,、對你的目標(biāo)按優(yōu)先級排序
3,、對任務(wù)按優(yōu)先級排序
4、尋找時(shí)間管理的黑洞,,規(guī)避
5,、遵循二八定律
6、尋找高效時(shí)間段
7,、高效時(shí)間段的尋找
第二部分  管理下屬部分
一,、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
1、組織的形成和組織要素
看圖說話:畫面中有什么
2,、組織三個(gè)階層的互動(dòng)
3,、指揮系統(tǒng)一致性
案例:《亮劍》的思考
4,、激發(fā)職務(wù)認(rèn)同感
案例:一項(xiàng)新任務(wù)
5、授權(quán)與反授權(quán)
案例:“聰明”的下屬
二,、高情商建立人際關(guān)系
1,、情感與關(guān)懷達(dá)成目標(biāo)
2、負(fù)面的評論是一種攻擊
3,、如何有效的批評下屬,?
4、勇敢請求影響別人
5,、及時(shí)正面與負(fù)面反饋
案例討論:當(dāng)下屬提出不合理要求的時(shí)候你要如何處理,?
三、輔導(dǎo)下屬的能力
1,、輔導(dǎo)的重要性,、必要性
2、企業(yè)人力資源訓(xùn)練架構(gòu)
訓(xùn)練鐵三角:OFFJT-OJT-SD,;各自的優(yōu)點(diǎn),、不足、適用范圍
3,、掌握培訓(xùn)的要點(diǎn)
冰山理論:知識,、技能和態(tài)度;培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定
4,、新進(jìn)員工的教導(dǎo)
案例:《中國軌道》
5、工作指導(dǎo)的步驟和崗位教導(dǎo)的具體行為
活動(dòng):T字之謎
第三部分   管理者的激勵(lì)能力
一,、激勵(lì)的原理
1,、找準(zhǔn)需求、用對方法,、啟發(fā)員工的態(tài)度,;視頻:為什么金錢與紀(jì)律都失效
2、找準(zhǔn)需求-馬斯洛學(xué)說的實(shí)踐應(yīng)用
3,、生理需求,、安全需求、愛與歸屬需求,、尊重需求,、自我實(shí)現(xiàn)需求
二、有效的激勵(lì)方式
1,、制度化的錯(cuò)誤思維
2,、多思考“我”能做些什么
3、惠而不費(fèi)的激勵(lì)妙方
4,、啟發(fā)正確的態(tài)度
三,、激勵(lì)的內(nèi)核 
1,、案例導(dǎo)入:成人管理《賣房子的女人》
2、心理學(xué)如何關(guān)注人的深層精神需求
3,、管理者的要以“精神優(yōu)先,,目標(biāo)其次”的管理思路
4、應(yīng)用:人的三類心理安全:權(quán)力,、能力,、地位
5、內(nèi)控系統(tǒng)分析表——辨識了解定位各種下屬
第四部分   管理風(fēng)格調(diào)整
一,、領(lǐng)導(dǎo)層次,,因人而異
1、管理層次的建立
2,、現(xiàn)場測評:管理者個(gè)人風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)風(fēng)格測試(費(fèi)德勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型)
3,、管理者層次與團(tuán)隊(duì)風(fēng)格測評解讀
4、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo):“管理者-團(tuán)隊(duì)”風(fēng)格互補(bǔ)的四種格局
5,、應(yīng)用:個(gè)人風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)文化互補(bǔ),;風(fēng)格重疊的解決之道
6、將互補(bǔ)思想貫徹到團(tuán)隊(duì)組建:左右平衡與互補(bǔ)
7,、管理者用人的策略
二,、高效會(huì)議管理
1. 如何做開場白
2. 如何分配發(fā)言時(shí)間
3. 如何掌握議事進(jìn)度
4. 如何達(dá)成決議—決策方式
5. 如何圓滿結(jié)束會(huì)議
6. 會(huì)議中的溝通技巧
7. 會(huì)議中的反饋技巧
8. 傾聽的技巧
9. 如何對待會(huì)議中的意外情況
課程工具羅列:
?《問題分解表》
?《任務(wù)排序表》
?《原因分析表》
?《決策制定表》
?《計(jì)劃分析表》
?《行動(dòng)步驟落地表》
?輔導(dǎo)下屬的GROW模型
?SMART原則
?SWOT分析
講師介紹
吳老師:
教育及資格認(rèn)證:
?高級講師
?深圳市政府梧桐大講堂受聘講師
?武漢市政府創(chuàng)業(yè)中心受聘講師
?內(nèi)蒙古自治區(qū)共青團(tuán)委青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
?廣東省多地市黨校常年特聘講師
?中山大學(xué)、暨南大學(xué),、華中科技大學(xué),、吉林大學(xué)、汕頭大學(xué)常年特聘講師
?博研商學(xué)院總裁班,、營銷班講師
?亞太歐聯(lián)商學(xué)院總裁班講師
講師經(jīng)歷及專長: 
曾任:保利發(fā)展商學(xué)院(企業(yè)大學(xué))副院長
曾任:威萊集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院(企業(yè)大學(xué))院長
曾任:泰盈集團(tuán)人力資源總監(jiān)
曾任:雅居樂控股培訓(xùn)經(jīng)理
起步:兩年管理顧問實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,為企業(yè)進(jìn)行落地診斷,提供行之有效的解決方案
實(shí)戰(zhàn):知名央企企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人,,從人才規(guī)劃,、培訓(xùn)體系建立、培訓(xùn)地圖搭建,、企業(yè)大學(xué)體系構(gòu)建,、課程開發(fā)、課程講授均參與涉及
授課:2013年開始商業(yè)授課,,2014年即實(shí)現(xiàn)課量單年破百天,,其后逐年課量遞增,目前已穩(wěn)定在150天-180天
進(jìn)階:2018年開始進(jìn)行總裁班授課,,并多次開設(shè)個(gè)人品牌《基于業(yè)務(wù)提升的問題分析與解決》落地訓(xùn)練營,,為超過500家企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)賦能
擅長領(lǐng)域:中高層管理者的管理認(rèn)知重塑、管理工具運(yùn)用,、創(chuàng)新思維建立,、問題分析與解決,、人才培養(yǎng)發(fā)展等
主講課程:
【領(lǐng)導(dǎo)力系列】
《管理心理學(xué)》
《營銷心理學(xué)》
《管理者情景沙盤》
《MRCP管理心學(xué)》
《員工培育與部屬激勵(lì)》
《大歷史視角下的自我管理》
【思維系列】
《迎刃而解-問題分析與解決》
《創(chuàng)新思維工作坊》
《結(jié)構(gòu)化思考》
《思維導(dǎo)圖與高效工作》
【基礎(chǔ)管理系列】
《時(shí)間管理》
《情緒壓力管理》
《職業(yè)化塑造》
《高效溝通技巧》
《跨部門溝通》
《沙漠掘金卓越沙盤》
《瘋狂古董商經(jīng)營沙盤》
授課風(fēng)格:
吳老師曾擔(dān)任知名企業(yè)的企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人,為多家集團(tuán)性公司擔(dān)任管理顧問,,多年的講師及顧問經(jīng)驗(yàn)練就了干煉,、睿智的管理風(fēng)格。吳老師以實(shí)際管理狀況為基礎(chǔ),,結(jié)合政策發(fā)展,、管理學(xué)、心理學(xué),、組織行為學(xué)等知識,,打造出行之有效、高效落地的授課風(fēng)格
吳老師善于運(yùn)用歷史典故,、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合管理學(xué)原理寓教于樂,,引導(dǎo)學(xué)員積極思考,教學(xué)過程關(guān)注教學(xué)體驗(yàn),,常常能快速引爆課程現(xiàn)場,。
吳老師的新銳管理思想及對管理類、思維類,、工具方法類課程擁有獨(dú)到見解,,受到客戶的一致好評,被客戶稱為“高返聘,、高滿意度,、高顏值”的三高講師。
吳老師對于管理創(chuàng)新深入研究,,梳理出了系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)式管理的思路,,轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的“被動(dòng)管理”為“主動(dòng)管理”。強(qiáng)調(diào)被管理者的自主自愿意識,。讓管理極具生命力。而吳老師又擅長溝通管理環(huán)節(jié),。企業(yè)多部門多條線多環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀容易導(dǎo)致溝通不暢,,這將成為了企業(yè)管理的最大成本,因此吳老師深挖企業(yè)的溝通管理之道,,開發(fā)出了多門高質(zhì)量的溝通管理課程,,為企業(yè)進(jìn)行有效賦能,深受好評,。
風(fēng)趣,、幽默、深入淺出,、不落俗套,、案例豐富,、理論聯(lián)系實(shí)際等等,都是吳老師授課的風(fēng)格標(biāo)簽,。與此同時(shí),,為了強(qiáng)化培訓(xùn)效果落地,吳老師更強(qiáng)調(diào)行業(yè)課程的定制化和微定制化的思路,,可以有效的將企業(yè)具體案例轉(zhuǎn)化為授課內(nèi)容進(jìn)行輸出,。這就是吳老師可以實(shí)現(xiàn)超高返聘的原因。
部分服務(wù)過的客戶:
制造類客戶:
立信集團(tuán),、華潤三九,、華潤江中、伊利集團(tuán),、金河生物,、紅太陽集團(tuán)、航通船業(yè),、周大福,、雀巢、順成陶瓷,、南玻集團(tuán),、聯(lián)合富士電梯、日立電梯等
政府類客戶:
廣東省稅局,、清遠(yuǎn)稅局,、潮州稅局、惠州稅局,、深圳稅局,、珠海稅局、茂名稅局,、韶關(guān)稅局,、陽江稅局、揭陽稅局,、湛江稅局,、肇慶稅局、佛山稅局,、清遠(yuǎn)市委,、賀州市委組織部、梧州市委組織部,、內(nèi)蒙古機(jī)場集團(tuán),、深圳市交通局、深圳市鹽田區(qū)政府、武漢市政府創(chuàng)業(yè)中心,、英德市委組織部,、內(nèi)蒙古自治區(qū)共青團(tuán)等
建筑類客戶:
中交四航局、廣東電力設(shè)計(jì)研究院,、中建三局,、中建一局、中晟建筑設(shè)計(jì),、杭蕭集團(tuán)等
地產(chǎn)類客戶:
碧桂園集團(tuán),、越秀集團(tuán)、深圳國投,、方直集團(tuán),、泰盈集團(tuán)、雅居樂地產(chǎn),、保利地產(chǎn),、美的地產(chǎn)、拓華地產(chǎn),、招商地產(chǎn),、南方集團(tuán)、世聯(lián)地產(chǎn)等
其他類客戶:
沃爾瑪,、天河城百貨,、易初蓮花、建眾集團(tuán),、單仁咨詢,、博研商學(xué)院、滴滴出行,、世界經(jīng)理人,、亞太歐亞商學(xué)院等
我要報(bào)名
  • * 課程名稱
  • * 課程費(fèi)用
  • * 開課時(shí)間
  • * 開課地區(qū)
  • * 姓名
  • * 職位
  • 公司
  • 固定電話
  • * 手機(jī)
  • QQ/微信
  • * 郵箱
  • 備注
  • * 驗(yàn)證碼
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