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【課程對象】：企業(yè)中高層主管

【培訓人數(shù)】：40人以內(nèi)

【培訓時間】：2天(6小時/天)

【課程背景】

激勵是一種領(lǐng)導技巧,，是提高員工士氣、塑造團隊的最有效的管理手段,，優(yōu)秀的管理者必定是一個優(yōu)秀的激勵高手,。

此課程，從激勵理論,、激勵方法和技巧進行深刻闡述,，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)激勵案例講解，使學員全面地,、系統(tǒng)地、正確地認識和掌握激勵方法,，提高管理者自身的管理水平,，從而更好地服務(wù)企業(yè)。

同時將協(xié)助主管人員透過問卷分析自己的授權(quán)程度,，及透過問卷了解不屬的風格特質(zhì),，再就工作的性質(zhì)做整體的評估，而后學習四類授權(quán)模式的運用,，使管理者能積極有效的完成授權(quán)工作,，并創(chuàng)建更高績效的工作團隊。

【培訓目的】

學習分析與了解部屬的能力與個性風格,。

學習部屬培育的基本方法

了解并運用有效激勵的方法,。

 認識自我的授權(quán)能力。

【培訓綱要】：

第一單元：經(jīng)理人如何做部署培育

1.   不能授權(quán)他人的事—知人善任

2.   領(lǐng)導者如何知人善任

3.   發(fā)現(xiàn)部屬的優(yōu)勢

4.   用人—如何讓部屬有表現(xiàn)

5.   育人—部屬培育

6.   對部屬培育與激勵的前提

第二單元：部屬培育的四項工作

1.   主管對部屬培育的應(yīng)有認知

2.   日常教導常見的迷失

?  心態(tài)上的迷失

?  執(zhí)行上的迷失

3.   培育效率實務(wù)操作

?  培育員工的基本方法

A.  發(fā)掘成長可能性并引發(fā)動機

B.  協(xié)助增進工作能力

C.  提供機會讓部屬發(fā)揮能力

D.  讓部屬嘗到完成工作的喜悅感

?  從日常接觸中培育部屬的重點

第三單元：如何有效激勵部屬

1.   員工離職的五大原因

2.   何謂激勵

3.   激勵雙因素理論

?  維持因素

?  激勵因素

4.   掌握部屬的情緒

?  工具

?  觀察

第四單元：激勵兵法十六計

1.   激勵十六計

?  承認錯誤

?  少用恐懼

?  精確下達指令

?  利用時間……

2.   團隊激勵的方法介紹

?  ? 面談

?  ? 會議

?  ? 儀式

?  ? 書面

?  ? 活動

?  ? 競賽

3.   團隊活力持續(xù)的要素

第五單元：如何有效輔導部屬

1.   管理者的輔導心理學

2.   輔導天龍八部

3.   同理心-應(yīng)對負面情緒的溝通技巧

4.   實際操作演練

 第六單元：答疑與探討