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班組管理工廠企業(yè)中為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù),，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體進(jìn)行的基礎(chǔ)精益管理工作,，班級(jí)建設(shè)是企業(yè)的最小的生產(chǎn)單位管理活動(dòng),。

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在班組管理中，班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn),、行政負(fù)責(zé)人,，一般由現(xiàn)場(chǎng)/車間主管指派或由群眾選舉經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)/車間主管批準(zhǔn)產(chǎn)生企業(yè)里的班組劃分主要以相同或者有相關(guān)聯(lián)的工序共同組成一個(gè)班組。

實(shí)際上有個(gè)概念要澄清一下,，班組實(shí)際上是兩級(jí)組織,，班是個(gè)較大的單位，是指的相關(guān)或相鄰的工序共同組成,，一般班內(nèi)人數(shù)控制在7－20人之間,，如果人數(shù)較多，可以在班內(nèi)將相同工種的員工再細(xì)分成專業(yè)組,。

有時(shí),，班組的劃分還有習(xí)慣的作用，有的單位將某一個(gè)工序稱為組而不稱為班，這純粹是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,?？傊嘟M的劃分沒(méi)有個(gè)硬性的規(guī)定,，總的要求是以方便管理,，容易控制、容易考核為原則,。

班組的人員不宜過(guò)多,，過(guò)多就要再細(xì)分。主要的劃分方法是：先將整個(gè)生產(chǎn)廠劃分成不同的車間,、如果車間小,，三班生產(chǎn)，就有三個(gè)班,。如果車間較大,，可以在車間內(nèi)再劃分工段，工段中再劃分三班,，其他的專業(yè)班,，如電工班、維修班等可以單獨(dú)劃分,。

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一個(gè)企業(yè)最基礎(chǔ)最核心的組成部分是班組,。優(yōu)秀班組的工作效益的優(yōu)異決定一個(gè)企業(yè)能否立足于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。班組長(zhǎng)作為班組的領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者,，決定一個(gè)班組是否卓越的必要條件,。

換句話說(shuō)，一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)就是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的“奠基石”,。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,，在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用，如何發(fā)揮好班組長(zhǎng)的作用,，對(duì)班組建設(shè)有著非常重要意義,。要想成為一名優(yōu)秀卓越的班組長(zhǎng)，就要做到以下方面：

要認(rèn)清和了解這個(gè)角色,，認(rèn)清肩上的責(zé)任,。找準(zhǔn)自己的定位，才能更有效地發(fā)揮出一個(gè)班組長(zhǎng)的作用,。要練就一手硬功夫,，才能更好地讓人信服。在提高個(gè)人水平的同時(shí),，也要注意自己德行的修養(yǎng),，并且為班組營(yíng)造出和諧的工作氛圍,。要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓員工積極主動(dòng)地工作,。

要努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀的戰(zhàn)略管理能力和過(guò)人的管理手段,，有一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略管理能力和過(guò)人的管理手段，才能讓一個(gè)班組團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，班組的工作效益便會(huì)突飛猛進(jìn)的前進(jìn),。

要抓好培訓(xùn)工作，培訓(xùn)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，只有培訓(xùn)出更多優(yōu)秀的人才才是卓越的班組長(zhǎng),。要在工作中培養(yǎng)自己的助手和做一個(gè)知人善任的伯樂(lè)。班組長(zhǎng)應(yīng)該把員工配置在最適宜的工作崗位,，才能為班組的“人盡其才,，才盡其用”創(chuàng)造良好的條件。并且找一個(gè)可以信任的人,，將管不過(guò)來(lái)的事情交給他去做,，這才能夠成就卓越的班組長(zhǎng)。

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現(xiàn)代企業(yè)要想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代獲得超強(qiáng)的發(fā)展力,，就應(yīng)該對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)作為企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)，只有有了卓越的班組長(zhǎng),，才會(huì)有卓越的班組,，有了卓越的班組，才會(huì)有卓越的企業(yè),。

首先應(yīng)從提高自身素質(zhì)做起,。這就要求在班組管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)在工作和生活中要不斷吸取先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),。提高在工作和生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力，理解問(wèn)題能力和解決問(wèn)題能力,。力爭(zhēng)做到三能,，坐下來(lái)能寫(xiě)，站起來(lái)能說(shuō),，走起來(lái)能做,。只有過(guò)硬的素質(zhì)和良好的形象才能感召大家，影響大家,，營(yíng)造一個(gè)良好的班組作風(fēng),。

其次，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中要帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各種文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的指示精神,。明白某階段的中心工作,。然后去合理安排，大膽管理,，認(rèn)真抓落實(shí),。班組長(zhǎng)的一言一行，將直接影響到班組成員的思想波動(dòng),，所以無(wú)論遇到再大的困難,，都要保持頭腦冷靜，三思而后行,。

特別在管理制度面前要做到人人平等,，不搞親疏關(guān)系，不走本位主義,。某些人某些時(shí)候可能會(huì)不理解,，但常此下去必然會(huì)獲得更多人的信任。必然會(huì)提高你在群眾中的工作執(zhí)行力,。在班組建設(shè)中還要善于觀察,，多進(jìn)行溝通。工作之余要走到群眾中去,，和大家達(dá)成一片,。只有這樣才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作方法,。只要常此下去必然會(huì)起到事半功倍的作用,。