為了幫助企業(yè)建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定方法,合理制定勞動(dòng)定額,,為企業(yè)合理考評(píng)員工績(jī)效提供依據(jù),,近日,,捷埃梯精益生產(chǎn)咨詢公司精益項(xiàng)目總監(jiān)郭曉寧老師遠(yuǎn)赴北京,應(yīng)邀為全軍第一個(gè)某型裝備維修保障基地,,隸屬于空軍裝備部,,現(xiàn)為企業(yè)化管理的軍隊(duì)事業(yè)單位進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)定額培訓(xùn)》。
本次標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)課程參訓(xùn)對(duì)象主要為工藝工程師,,精益制造工程師,,IE工程師,生產(chǎn)主管,,生產(chǎn)經(jīng)理,,工程經(jīng)理等相關(guān)人員。
課上郭曉寧老師提到目前90%以上的企業(yè)是沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的,,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)工時(shí)的三要素:熟練工,、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、正常速度缺一不可,,而在90%以上的企業(yè)其中“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”這部分達(dá)不到,,如:沒有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),或者有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)很難執(zhí)行,,或有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)員工根本不按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),。同時(shí)在今天“多批少量”的訂單模式下,導(dǎo)致企業(yè)還沒來得及測(cè)(或員工還沒熟練)產(chǎn)品就做完了,,就算花了很多精力做出一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)”,,但后續(xù)不確定該產(chǎn)品還會(huì)不會(huì)生產(chǎn)等…………
90%以上的企業(yè)對(duì)于輔導(dǎo)人員如:技術(shù)員、維修人員,、物料員,、班組長(zhǎng)等的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)(勞動(dòng)定額)很難制定,甚至制定不出,,完全依靠經(jīng)驗(yàn),,導(dǎo)致人員過多,效率低下,,部門之間本位主義嚴(yán)重等…………
郭曉寧老師對(duì)課程重點(diǎn)用通俗的語言,,實(shí)用的方法找出以上問題的原因及解決方法,(包含現(xiàn)場(chǎng)改善方法),,同時(shí)郭曉寧老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的意義,,如何制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè);-標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成,、測(cè)量方法,、影響因素、制定步驟,,寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善,;勞動(dòng)定額的制定,,生產(chǎn)績(jī)效的影響因素及改善等方面都一一作了詳細(xì)的分析與解答。課程中郭老師通過穿插大量討論,、練習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)的案例,,為企業(yè)后續(xù)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定與管理提供了非常扎實(shí)的理論依據(jù),學(xué)員表示,,受益菲淺,。